8. Parola

8. Parola

Attività in cui i bambini devono usare le proprie abilità per pensare in frasi e mostrare curiosità verso nuove parole e lingue straniere.
Valorizzato da: Attività in cui i bambini devono usare le proprie abilità per pensare in dialoghi, usare il linguaggio e avere interesse per l'apprendimento di nuove parole e lingue straniere.
Questo succede attraverso: l'apprendimento di nuovi materiali e accessori che possono essere usati solo in un certo modo. Sperimentare con molti tipi di materiali e spiegare e raccontare delle cose che producono.


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  1. Una figura in Silk Clay e uno stendino in legno con vestiti in Silk Clay
    Inspiration: v14342 Una figura in Silk Clay e uno stendino in legno con vestiti in Silk Clay
    L'intelligenza linguistica dei bambini viene incrementata da questo progetto creativo, nel quale realizzano una figura di Silk Clay con cui possono anche giocare. I bambini possono ricreare la propria storia attraverso questo processo creativo e giocare con la figura, il che migliora la loro intelligenza linguistica (senso della parola).
  2. Acquerelli per bambini
    Inspiration: v1797 Acquerelli per bambini
  3. Bead Figures made on a Peg Board
    Inspiration: v13437 Bead Figures made on a Peg Board
  4. Atleti in filo da bonsai e Silk Clay
    Inspiration: v15043 Atleti in filo da bonsai e Silk Clay
    L'intelligenza personale, linguistica e sociale dei bambini viene valorizzata da questo progetto creativo. L'intelligenza personale dei bambini si incrementa realizzando una figura in filo da bonsai e Silk Clay, che raffigura i loro sport preferiti o uno sport in cui sono bravi, stimolando la consapevolezza del sé. L'intelligenza sociale e linguistica dei bambini viene invece rafforzata quando collaborano tra loro, scambiandosi idee per le creazioni mentre discutono sui diversi sport.

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